Mais comment tu me parles ? Accueillir l'énigmatique, entre l'autre et l'ailleur

Comment tu me parles ? Avec des mots ou sans les mots ?
La communication reconnaît de multiples canaux et des modalités diverses qui interrogent chaque soignant mais aussi l’institution dans son ensemble. Nos patients et leurs familles sont parfois issus de cultures différentes. D’ici ou d’ailleurs ?
L’enveloppe, la peau institutionnelle nous aide, quand elle fonctionne, à faire de ces différentes énigmes des processus dynamiques soignants. Des équipes se rencontrent… pour en parler !

Depuis maintenant cinq ans des équipes de terrain se rencontrent pour partager, échanger et éclairer les questions qui traversent leurs institutions. Ces journées annuelles vivantes et militantes soutiennent la dynamique et la réflexion clinique des professionnels.
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Encore un effort et vous aurez définitivement tué la pédopsychiatrie publique !
L’amendement n°159 n’a pas été voté au Sénat mais la situation demeure extrêmement dangereuse pour une pédopsychiatrie dont la dimension humaine et humaniste est chaque jour un petit peu plus menacée.
L’Institut Contemporain de l’Enfance (ICE) ne peut et ne veut rester muet devant ce désastre....
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Lettre ouverte du Pr Golse aux responsables du gouvernement
L’enfance est-elle vraiment une problématique prioritaire ?
Nos enfants et notre jeunesse souffrent.
En tant que pédopsychiatre et fondateur de l’Institut Contemporain de l’Enfance, je ne peux que constater le fait que la politique de l’enfance est aujourd’hui en échec.
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Ouverture de l'espace réservé aux adhérents à l'ICE
L’espace réservé aux adhérents à l'Institut Contemporain de l'Enfance est désormais ouvert !
Si vous êtes adhérent, vous pouvez y faire publier vos annonces, offres d'emploi, dossiers et réfléxions pour qu'ils soient visibles par les autres adhérents.
Si ça n'est pas encore fait, n'hésitez pas à nous rejoindre !
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